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身體界限及自主權
認識我的身體
身體自主權
我的權利宣言
了解身體的變化
處理同儕的騷擾
不同關係親密程度及界限
兩性教育教學活動
兒童性侵害的認識
認識性侵害事實與迷思
認識婦幼保護安全法規
兒童安全保護策略及技巧
培養安全好習慣
安全原則
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辨識性侵害徵兆
識識潛在的性侵害者
避免性侵害
情境思考判斷
情境回應技巧
協助受害兒童向人求助
幫助受害兒童的技巧

了解不同關係/不同親密程度及界限
標  題
要點內容
下載
孩子與他人間的身體界線 提出孩子與他人之間應有的身體界線並討論不適當的身體接觸。
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關係與身體接觸 孩子寫下與他(她)接觸不同關係的人,他(她)對這些人的喜愛程度、原因,平常與他們所做的事或談的話及身體接觸的部位。利用完成句子測驗,了解孩子喜歡/不喜歡的人,原因及孩子對兒童性侵害的了解。
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不同親密感和接觸 探討孩子不同程度的親密感和接觸,讓孩子自己定出不同程度的親密感,鼓勵他們學習並了解親密感。 馬上下載學習單!
誰疼愛我?誰讓我傷心? 讓小朋友寫出疼愛他們的人,以及讓他們傷心的人。 馬上下載學習單!
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